时候，周成彦看过学长的课表，排的比高中生还满，一周有四个晚上有课，他不想到时候连点自己的时间都没有，三年学完所有内容，现在就要开始安排好。

上学期用来熟悉环境走流程，下学期就开始忙碌起来。

别人下课后轻松回宿舍，讨论等会玩局游戏，中午去哪里聚餐，他则是赶往下一个教室跟着一群其他班级的人一起听课。这样的强度对周成彦来说不算太高，在学习之余，他还能一边抽空时不时靠人力凝聚灵力球喂养生命果实，一边帮赵日天收集他所需要的物资。

他需要的第二样东西是设计图纸。

灾难来临，期初还有人带着各类资料，带着专业技术人员，等着再创家园的一日，但一年两年，十年二十年，五十年过去，希望变成绝望，又有谁还会在意那不能吃又不能用来杀敌的无用之物，不是被丢弃，就是随着时间的流逝而损毁。

重建家园，赵日天他们找工具时看着翻出的各类武器面面相觑，战争让他们的发展方向倾斜，工业更偏向于生产杀伤力强的物品，但总不能拿它们去开垦土地，去建造房屋，所以又来求助周成彦。

他需要的范围很广，有农业各类器具的设计图有房屋设计图零零散散好几十样。

凡间使者：“实话跟你说，很多我拿不到，超出我的能力范围。”

赵日天：“我知道要求过分了，这些在你们那不算机密也算高端技术吧，这样，帮我拿到这些图纸我和你的账两清。”

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